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系列报道——以青春之我,展现新时代青春担当(四):护理学院2020级专职辅导员郭晓霜

发布时间:2022-08-03

编前语:

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在眉山药科职业学院,一群风华正茂的年轻辅导员活跃在学生管理工作第一线,春风化雨,润物无声,在平凡的工作岗位上尽职尽责,为学院人才培养工作做出了积极贡献。为展示眉山药科职业学院辅导员队伍的风采,学院宣传统战部策划了系列报道——《以青春之我,展现新时代青春担当》,分别介绍四位来自二级学院的专(兼)职辅导员的工作亮点、好的经验和做法以及取得的成效,今天,我们来认识护理学院2020级专职辅导员郭晓霜。


系列报道——以青春之我,展现新时代青春担当(四):护理学院2020级专职辅导员郭晓霜


郭晓霜2020年9月入职眉山药科职业学院,担任护理学院专职辅导员,负责管理2020级6个班近300名学生的日常学习和生活,同时兼任20级年级组组长,负责统筹协调年级日常管理、实习等相关工作。1997年出生的郭晓霜,其实与学生的年龄相差不大,身兼专职辅导员和年级组长职务,对于年轻的郭晓霜来说是有一定压力的,但她不惧困难和压力,勇挑重担,在专职辅导员和年级组长的岗位上均有建树,连续两年荣获眉山药科职业学院优秀辅导员称号。

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总结两年来的工作,郭晓霜认为,能取得一点成绩,一方面靠自己的勤奋努力、踏实肯干,一方面也离不开学院领导和老师们对她的关心和指导。而干好工作最重要的一点是工作思路要清晰,作为一名专职辅导员,首先要努力提高自身思想素质修养和政治理论水平,始终牢记为党育人、为国育才的使命,坚持育人和教学相统一,让思想教育在创新创业教育中落地生根。为此,郭晓霜老师积极向党组织靠拢,以共产党员二代标准严格要求自己,不计个人得失,积极投身学院各工作中,永葆学习热情,不断超越自我,对辅导员这份工作投之以热爱、信念、专注,致力于做一名教育有思想、育人有风格、做人有魅力的好教师。以下是她的工作体会。

一、用“心”工作,做学生思想教育的指挥员

习近平总书记强调:“好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”立德树人,为党育人,为国育才,是当代教师的责任和使命。教书和育人是统一的,育人是老师的第一责任。经过两年的辅导员工作实践,她逐步形成了自己的育人风格。春风化雨,润物无声,将新时代职业教育发展的前沿融入到大学生思想政治教育班会课程中,将国家和民族责任感传递给学生,将生活的智慧教给学生。坚持正确的理想信念,只为思想上时刻准备着,才能成为学生思想教育的指挥员。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”郭晓霜常从细微处着眼,引导和帮助学生把握好人生方向,引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。入职2年来,除了思想政治教育、日常管理工作外,她鼓励同学们努力提升自己,以报名自考专升本的学习来提升自己的学历,以1+x相关技能证书的知识学习来增强自己的职业技能。同时积极开展第二课堂,鼓励同学们积极参加校内外活动,展示才艺,锻炼提升综合素质,以此来丰富自己的校园生活,为自己的青春添上一抹色彩。

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作为专职辅导员,每天都要面对不同的学生,处理不同的问题。面对班级不自信的同学,郭晓霜采取的方式是摸清情况,找准问题,和同学谈心谈话,鼓励他们树立自信心,顺应新时代发展,将“四个自信”转变为职教自信,高职大学生大有可为,只要认真学习,端正学习态度,高职学生一样可以大有可为,做到不让一个同学“掉队”。

要发挥好“指挥员”的功能,离不开深入细致的思想政治工作。郭晓霜通过开展校园文化活动、大学生社会实践等活动,及时了解和掌握学生思想动态,既掌握总体学生思想状况,又掌握重点学生的思想动态,解决困扰他们的实际问题,使思想教育工作更具有说服力和感染力,增强思想教育的凝聚力和吸引力。


二、用“爱”铸魂,做学生学习生活的管理员

大学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成和变化的关键时期,作为辅导员要发挥教育和引导作用,用自己的知识、经验和感悟辅导学生,从而教育学生学会做人、做事、做学问的高度协调统一。

在专职辅导员岗位上,郭晓霜坚持用“爱”铸魂,做学生学习生活的管理员,努力成为学生的“知心姐姐”。辅导员的工作是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,因此,她要求自己要充分了解学生,分析他们的优缺点,因势利导开展工作。她主动走近学生,通过查寝、查课、与和学生畅谈人生理想、分享生活中的趣事和经历,以平等的心态与同学沟通、交流,慢慢的,学生对她无话不谈,师生相处得像朋友一样。两年来,无论工作有多琐碎,郭晓霜都不会忽视学生,真切的让学生感受到了真心,让学生在和谐的朋友关系中受到鼓舞。

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辅导员的工作性质特殊,担当者培养新时代社会主义事业接班人的使命,承担着班级管理和思想政治教育的重大任务,所以她一直春风细雨,用耐心感召学生。她始终认为,我们的学生都是新时代的青年人,他们年轻、有朝气、有活力,同时也处于比较容易急躁和犯错的年纪,但是她总有自己的处理办法,她以大度量,遇到事情不简单粗暴的批评,从实际情况出发,结合学生的特点,采用合适的办法,因人施教,永葆耐心,进而达到润物无声的效果。


三、春风化雨,做学生健康成长的引路人

陶行知曾经说过:“千教万教教人求真、千学万学学做真人。”我们承担着立德树人的伟大使命,这就要求我们一定要具备坚定的理想信念、扎实的学识、良好的品德,要努力做到以才感人、以德服人。作为比青年学生具有更丰富人生经历的大朋友,郭晓霜老师与青年学生更容易沟通,能和青年学生一起经历成长的过程、应对成长的困惑和问题,更好地了解他们的所思、所感,做学生的知心朋友。俗话说“打铁还需自身硬”,我们想要给学生一碗水,那么我就要给自己一桶水,甚至努力去做自来水,可以源源不断提供知识的源泉,锤炼自己的品格,用自己优秀的言行举止去感化学生,达到其身正不令而从的效果,只有以德服人,才能得到学生真正的尊重,才能更好的进行大学生思想执政官教育工作。

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辅导员郭晓霜查寝

在日常管理工作中,郭晓霜做到事事关心,以班级班委为抓手,定期开展班级特色活动,组织参与各类考试竞赛,积极参加“活力团支部”、“优秀学风建设班级”的评比活动,增强班级凝聚力和荣誉感,通过以评促学,将班级的特色和专业的特色融入到社会实践中,促进学生全方面发展。努力营造良好的班风学风,促进学生健康成长,做好学生的成长引路人。同时时刻关心学生的生活,通过查寝、网络交流、谈心谈话等形式,深入学生,做良师益友,与学生平等沟通。通过深入教室走下寝室、网络交流、谈心谈话的形式了解学生的动态与想法,了解学生心理状况、住宿情况、学习情况和生活情况,站在学生的角度思考问题,对于家庭经济困难学生,将“扶困”与“扶志”相结合,帮助他们了解国家资助政策,并为他们推荐兼职工作,让贫困学子通过自身努力为家庭减轻负担,树立远大理想,好学上进,努力成才,促进学生德、智、体、美、劳全方位成长成才。

人生路漫漫,且行且珍惜。从事辅导员工作2年来,郭晓霜坚持把立德树人作为根本目标,虚心学习,不断进取,做好学生的“指挥员”、“管理员”、“引路人”,以学习的态度对待工作、生活,虚心请教学习,找准自己的定位,弥补自身差距,不断地提升自我,成为学生思想教育的“指挥员”、学习生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,做大学生健康成长的指导者和引路人是新时代党和国家赋予辅导员的光荣使命,在辅导员这个岗位上,郭晓霜老师将继续前行,陪伴学生共同成长!


编后语:

系列报道——《以青春之我,展现新时代青春担当》到今天就全部结束了,杨财志、叶开玥、古涛、郭晓霜四位专(兼)职辅导员只是眉山药科职业学院61名辅导员队伍中的一员,他们的成长经历和工作亮点也只是全体辅导员队伍中的缩影,可谓“窥一斑见全貌”,希望这期系列报道能够激励辅导员们在平凡岗位上不断创造佳绩,守初心、担使命,爱岗敬业,做学生成才成长的指导者、引路人和良师益友,为培养更多高素质技术技能人才尽一份力。




策划:宣传统战部

采写/编辑:宣传统战部 范蓉

素材提供:护理学院 郭晓霜

编辑:宣传统战部 黄阳