4月22日，四川省高等职业教育监测评估创新发展工作会在成都工业职业技术学院召开。省委教育工委委员，教育厅党组成员、副厅长石静出席会议并讲话；国家督学，省委教育工委委员，教育厅总督学傅明主持会议，全省 89 所高职院校代表参会。眉山药科职业学院副校长卢敏、副校长程琳、教务处副处长曹林、人事处科长李静梅、党政办科长欧阳如倩参加本次会议。

    我校参会人员（左起：曹林、程琳、卢敏、李静梅、欧阳如倩）

会上，省教育评估院院长陈立兵详细解读了《四川省高等职业学校办学质量监测报告》，从监测目的、监测思路、监测内容、监测指标等维度介绍高等职业教育质量监测的总体设计，并围绕学校基础条件和内涵质量监测等维度，解读高等职业学校整体办学质量。四川省教育评估院职业教育监测评估所所长黄鑫对全省高等职业学校专业设置与三次产业适应情况、专业设置与六大优势产业适应情况进行解读。

会议邀请了教育部职业教育发展中心有关专家、原四川工程职业技术学院党委书记司徒渝教授作主题指导。四川工程职业技术大学、成都纺织高等专科学校、宜宾职业技术学院、四川财经职业学院、成都工业职业技术学院等5所高职院校分别围绕建立常态监测评估机制、科教融汇实践、改革提升质量、专业数字化改造、新质人才培育等内容作交流发言。

省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长石静在会上发表重要讲话，强调各高职院校要明确学校办学定位，打好人才培养“精准牌”。把办学目标和人才培养融入产业、对接行业、服务企业，面向区域经济社会发展需求建立服务体系。要强化关键办学能力，形成高质量发展“真实力”。切实加强以“五金”为主要内容的教学内涵建设，着力培养解决实际问题的技能人才。要建立多元评价体系，画好职教发展“晴雨表”。持续推动监测评估工作走深走实，进一步提升专业设置与产业发展匹配度，发挥评价的指挥棒作用，牵引职业教育高质量发展。

本次会议聚焦监测评估创新，推动四川高职教育高质量发展，为眉山药科职业学院带来了诸多启发，学院将以此次会议精神为指引，紧密结合自身实际，进一步明确办学定位，优化专业与课程建设，加强师资队伍培养，完善多元评价体系，不断提升学院办学水平与人才培养质量，为四川职业教育发展贡献更多力量。

供稿/供图 教务处

编审/ 宣传统战部 范蓉