由全国高校教师网络培训中心主办的“高职人工智能通识课程建设与教学实践交流活动”4月26日在成都千禧大酒店举行。眉山药科职业学院教务处副处长曹林，公共课教研部信息技术教研室主任张慕涵及人工智能教师刘登代表学校参会，与来自全国职业院校的专家、教师共同探讨人工智能通识教育的创新路径与实践经验。

本次活动以“赋能职业教育，构建AI通识课程新生态”为主题，聚焦人工智能通识课程体系建设、教学改革实践及教材开发等核心议题。开幕式上，高等教育出版社高职事业部计算机分社社长白颖致辞，强调人工智能通识教育对培养复合型人才的重要性。深圳职业技术大学创新创业学院副院长肖正兴围绕“教学探索与改革”作专题报告，分享了校企合作与项目驱动的教学模式创新案例。河南经贸职业学院智能财经学院副院长张艺博以“人工智能通识课设计实践”为题，系统阐述了课程模块化设计、实训项目开发及跨学科融合经验，其提出的“五乐章认知跃迁矩阵”课程框架引发广泛关注。

会议期间，学校代表积极参与研讨，结合药学与信息技术交叉学科特色，探讨人工智能通识课程在医学数据分析、智能健康管理等场景中的应用潜力。此外，会议还聚焦人工智能教材建设与教学资源开发，提出引入案例教学与本地化模型部署实践，强化学生解决实际问题的能力。

此次交流活动为职业院校人工智能通识教育提供了前瞻性视野与实践范本。眉山药科职业学院将以此为契机，深化人工智能与医药健康领域的融合，构建“通识筑基、专业赋能、场景驱动”的特色课程体系，为培养适应智能时代的复合型人才注入新动能。

供稿/供图 教务处

编审/ 宣传统战部 范蓉